Глазкова Светлана Николаевна, мама Глазкова Николая, 2012 

1. Расскажите, пожалуйста, чем Вы занимаетесь...

В настоящее время я работаю заместителем директора рыбоперерабатывающего предприятия.

Я отвечаю за коммерческо-сбытовую деятельность предприятия, маркетинг,

а также за обеспечение правового сопровождения деятельности предприятия.

 

1. Почему Вы решили отдать Николая в нашу Бизнес-Школу?

Когда Коля пошел в школу, и позади были уже все волнения, связанные с поступлением, с первыми уроками-домашними заданиями-контрольными,  на первое место для меня вышли другие вопросы. Как научить ребенка  отстаивать свое мнение, но при этом ладить с одноклассниками?  Как решать  первые еще детские конфликтные ситуации, может быть забавные для взрослых, но такие важные и неразрешимые для ребенка? Как дать ему возможность быть самостоятельным, но при этом уберечь от опасностей современного общества?  Ребенок ждет от тебя помощи, а ты иногда и не знаешь, что посоветовать. Ведь мое собственное детство прошло просто в другом мире, и «рецепты» из моего детства, увы, не всегда действуют.  А ведь так хочется, чтобы ребенку было комфортно в коллективе, чтобы у него были настоящие друзья, чтобы он чувствовал себя уверенным и успешным. Как раз в это время мне на глаза попалась информация о молодежном проекте Модуль  «Я – О'КЕЙ». Как будто кто-то сформулировал вопросы, которые все это время крутились у меня в голове:

   Что такое быть самостоятельным?   Как дружить с собой и с миром?   Как отстаивать свое мнение?

   Как использовать свои возможности при решении совсем не детских проблем?

Мне понравилась предлагаемая программа – туда было включено все, что мне казалось необходимым, а также то, что за дело берутся профессионалы. Важным мне кажется, что занятия проводятся в группах. Одно дело, когда тебе о чем-то говорят родители, и совсем другое, когда ты прорабатываешь какие-то вопросы вместе со сверстниками. Поэтому, несмотря на то, что до школы нам нужно добираться из Академгородка, мы решили попробовать. И вот, не расстаемся уже 2 года!

 

3. Какую пользу от занятий Вы видите (желаете получить)?

Я надеюсь  получить помощь в воспитании ребенка, вооружить его знаниями и навыками, которые помогут ему стать более уверенным, успешным, самостоятельным.  Должна признаться, что я сама с удовольствие штудирую рабочие тетради Коли. Разные темы, разные преподаватели (кстати, тоже отличный опыт для начальной школы, где дети сидят под крылышком одного учителя 4 года), но все интересно и емко изложено. Так что, у школы больше учеников, чем кажется.

 

4. Как Николай оценивает занятия в «B2YOU»?

В этом возрасте очень трудно насильно заставить ребенка чем-то заниматься. Сразу найдется масса причин, чтобы избегнуть нелюбимой секции или кружка. Поэтому, на мой взгляд, самая высокая оценка со стороны ученика, это когда он с удовольствием идет на каждое занятие. За два года мне ни разу не пришлось уговаривать Колю поехать в школу. Более того, в случае, когда по времени какие-то мероприятия (чаще всего развлекательные)  совпадают с бизнес-школой, выбор в большинстве случаев он делает в пользу последней.

5. Что в обучении в Бизнес-Школе Вы считаете самым ценным?

Помимо получаемых ребенком знаний и навыков, я очень ценю ту удивительную атмосферу, которую Вы создали. Из чего она складывается? Из обращения на «Вы» даже к самым маленьким студентам? Я думаю, это первое место в их жизни, где их так называют. Из старых и всеми любимых фильмов в холле? Из неизменной доброжелательности и уважительности сотрудников?  Из традиционных праздников? Из Вашей гордости за своих студентов, чьи фотографии демонстрируются в холле? Можно еще много перечислять. Мне приятно даже просто провести у вас несколько минут в ожидании ребенка, и я рада, что  Коля чувствует себя здесь «как дома». 

6. Ваши пожелания к работе нашего молодежного направления?
Вы очень динамичны, поэтому со своими пожеланиями за вами не успеваешь. Я могла бы тут написать про летний лагерь, но вы его уже организовали! Так что просто пожелаю вам новых идей, успешных проектов, замечательных учеников, как взрослых, так и юных.